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【作文剖析】观点类质料作文:免疫力
2021-12-28 00:15
本文摘要:新课口号文课题组:赵福海 1.塑造自我。(脱离质料重新努力别辟门户) “这社会太繁太污这人情总浮总疏。”《菜根谭》中这句话照见了当今社会道出了当下缺失免疫力的人心。我们的社会存在问题所以人们才会期望革新然而作为社会前进的两大法式批判总是比建设要常见的多。 反面的例案很容易就能煽感人们的众怒心理随之而来的口诛笔伐更是让人们获得释放而感应痛快酣畅。相较而言正面的事情放到舆论场上来最多获得一时的几声赞喝之后即是恒久的缄默沉静。

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新课口号文课题组:赵福海

1.塑造自我。(脱离质料重新努力别辟门户)

“这社会太繁太污这人情总浮总疏。”《菜根谭》中这句话照见了当今社会道出了当下缺失免疫力的人心。我们的社会存在问题所以人们才会期望革新然而作为社会前进的两大法式批判总是比建设要常见的多。

反面的例案很容易就能煽感人们的众怒心理随之而来的口诛笔伐更是让人们获得释放而感应痛快酣畅。相较而言正面的事情放到舆论场上来最多获得一时的几声赞喝之后即是恒久的缄默沉静。这不正常那被污浊激的热血沸腾的心在清正之风的吹拂下应该有所触动。

(以典型的名言引出对失去免疫力的人心的解读正阻挡比展现出深刻的人生哲理。)

2.增强“免疫力”抵御外界诱惑。

海明威曾写道:“不要问丧钟为谁而鸣它为你我而鸣。”同在社会屋檐下共享同一片天空责任与公德应成为每小我私家心中的道德底线。怀公德于心让生命免疫才可花枝堆美丽鸟语弄笙簧。

作文题

阅读下面的质料凭据要求写作。

请以“免疫力”为题目写一篇文章。

唐山市开滦第二中学

要求:思想康健;自选角度;可议论可叙述文体不限;语言得体。

命题说明:

唐山市开滦第二中学

命题偏向

科学精神:理性思维

学会学习:勤于反思

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实践创新:问题解决

康健生活:珍爱生命、健全人格

审题

限制性

1.真实情境的限制。

这是一道观点类作文题目焦点观点为“免疫力”。“机体失去免疫力生命就没有了保障”这是“免疫力”的本义;“小我私家或组织对社会生活中不康健因素的自我抵制能力”这是观点的引申义是在该质料语境下命题人对观点的特定限制。“机体失去免疫力生命就没有了保障”这是谈机体免疫力的重要性;“头脑失去免疫力精神大厦就会坍塌……”这是谈头脑免疫力的重要性。

综合来看“机体免疫力”是浅层意义“头脑免疫力”则是深层意义;或者说“机体免疫力”是思维的起点“头脑免疫力”则是思维的落点质料的意义重心在最后一句上这是审题立意的偏向所在。

2.典型任务的限制。要求以“免疫力”为题目即题目不行更改。

“免疫力”是题目关键词这个观点在质料中是受到严格限制的其意义重心在“头脑免疫力”上不行以写成宽泛的话题作文必须与质料的限制性保持一致。写作时可从对机体免疫力的认识升华到对“精神免疫力”的明白突出人只有具备精神免疫力才气反抗住种种不康健事物的诱惑才气在面临外来文化时自觉抵制展开对自我精神世界的剖析。

3.价值判断的限制。

“机体抵御外来侵袭维护体内情况稳定性”“小我私家或组织对社会生活中不康健因素的自我抵制能力”这两句话体现的是命题人对观点的价值判断。外来的不康健因素是应该抵制的应该拒绝的。写作时一定要体现出努力康健的思想以坚定的语气讲明自己的肯否态度:保持自我稳定性抵制外来不康健因素的侵袭让精神越发充实富厚。

开放性

1.立意角度自由。题目中的“免疫力”涉及两个方面一是身体免疫力二是头脑免疫力。

质料的意义重心在后者考生可以谈头脑免疫力的重要性可谈失去头脑免疫力的严重结果;可从小我私家层面谈也可从团体、国家层面谈也可以综合来谈;可以谈对头脑免疫力的认识也可谈如何保持或增强头脑免疫力……详细而言可以通过对“免疫力”的分析突出其对于小我私。


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